REGULAR verb-object collocations (“Osastav”)
- keegi kasutab nutiseadmeid (tahvelarvuteid?, nutitelefone?)
- keegi kasutab nutivahendit
- keegi vaatab YouTube’ist videoid ja multikaid (cмотрит – rektsioon (откуда?) из YT-а – порядок слов (откуда, что)) – watch videos on YT – (cмотрит – что – где) – в английском, русском и эстонском разный порядок слов, а в русском и аглийском разное управление глагола
- keegi mängib lihtsamaid mänge
- keegi peab videokõnesid pereliikmetega (nt vanavanematega) – expressions with “pidama” (многозначнй глагол, совмещающий смыслы do/make/must/need в английском)
- keegi toksib-kerib juhuslikku sisu
KNOWLEDGE aka CREDIBILITY “LINKERS”
- uuringud näitavad, et – research studies show that
- rahvusvahelistest uuringustest selgub, et
INANIMATE SUBJECT-motivated syntactic patterns
- miski täidab kellegi jaoks meelelahutuslikku eesmärki
- miski on (kodudes) sage / populaarne nähtus
- miski midagi ei võimalda
ADVERBIALS & ADJECTIVES
- üha sadedamini – increasingly often – всё чаще
SENTENCE-LEVEL IDIOMATIC LEXIS
- Kuhu tõmmata piir? – (but) Where do you draw the line? – (но) Где грань? (между чем-то и чем-то)